1
dez

Quer ser monitor de Química?

Pessoal,

Estão abertas as inscrições para o processo de seleção de monitores do Colégio e Curso Intellectus para o ano de 2012. O concurso selecionará candidatos para todas as disciplinas. As provas serão realizadas no dia 2/2/2012.

As inscrições somente poderão ser efetuadas pela internet, através do envio de currículo para selecaomonitoria@cursointellectus.com.br

Clique o link abaixo para download do Edital no site.

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4 comentários |
30
nov

Matéria da PF e Recuperação

9º Ano

Módulos:

  • Ano 9 Qui 23
  • Ano 9 Qui 09
  • Ano 9 Qui 08
  • Ano 9 Qui 12
  • Ano 9 Qui 13
  • Ano 9 Qui 26
  • Ano 9 Qui 19
  • Ano 9 Qui 22
  • Ano 9 Qui 16
  • Ano 9 Qui 21

1º Ano

Módulos:

  • EM1 Qui 06
  • EM1 Qui 07
  • EM1 Qui 08
  • EM1 Qui 11
  • EM1 Qui 14
  • EM1 Qui 21
  • EM1 Qui 26
  • EM1 Qui 28
  • EM2 Qui 32

2º Ano

Módulos:

  • EM2 Qui 02
  • EM2 Qui 03
  • EM2 Qui 05
  • EM2 Qui 12
  • EM2 Qui 13
  • EM2 Qui 15
  • EM2 Qui 17
  • EM2 Qui 18
  • EM2 Qui 21
  • EM2 Qui 39
  • EM2 Qui 40

Boa Prova!

 

 

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21
nov

Matéria da Prova – 4º Bimestre

9º Ano

  • Funções Químicas
  • Reações Químicas

1º Ano

  • Reações Químicas
  • Reações de oxirredução
  • Relações numéricas
  • Estequiometria ( apostila 4 toda)

2º Ano

  • pH
  • Estudo do átomo do carbono
  • Funções orgânicas

Bjos e boa prova

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16
nov

TESTE DO 1º ANO

  • Equacionamento e balanceamento de equações químicas
  • Relações numéricas
  • Estequiometria (os 3 primeiros módulos da apostila 4)

Abs e bom teste!

 

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7
nov

Uma homenagem à Marie Curie…

A página inicial do site de buscas Google publica nesta segunda-feira (07) uma ilustração conhecida como ‘doodle’, em homenagem à cientista e vencedora do Prêmio Nobel por duas vezes, Marie Curie:

doodle de Marie Curie

A físico-química polonesa Maria Skodowska Curie (1867-1934) é uma famosa personagem da história da ciência. Foi a primeira mulher a ganhar um prêmio Nobel, conseguindo se destacar como pesquisadora em uma época em que as universidades eram um domínio masculino. Mas qual, afinal, foi sua contribuição importante à ciência? Podemos dizer que, com a colaboração de seu marido Pierre Curie, ela “inventou” a radioatividade e descobriu novos elementos radioativos – o tório, o polônio e o rádio. Foi apenas a partir do seu trabalho que surgiu um enorme interesse pelos fenômenos radioativos e que essa área começou a se desenvolver de fato.

Costuma-se dizer que a radioatividade foi descoberta pelo físico francês Henri Becquerel (1852-1908) em 1896. Essa informação é verdadeira. No entanto, somente dois anos depois, em 1898 (século XIX) o fenômeno da radioatividade foi percebido como algo totalmente novo, graças às pesquisas de Maria Curie e seu marido. Então cabe a nós (no caso ao Google.. rs), todas as homenagens a essa figura importantíssima na história da ciência e, consequentemente, da humanidade.

Abraços a todos..

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7
nov

Dicas para UFF – Primeira Fase

A prova da UFF se caracteriza por ser uma prova muito abrangente em relação aos conteúdos abordados. Para esse vestibular é importante ficar ligado aos conteúdos menos cobrados, em outros vestibulares, como:

  • Separação de misturas
  • Oxirredução
  • Reações químicas
  • Hibridização e geometria do carbono
  • Trasformações químicas e físicas

Além desses assuntos é importante ficar ligado aos conteúdos mais comuns aos vestibulares, como:

  • Estequiometria
  • Soluções
  • Termoquímica
  • Pilha
  • Reconhecimento de funções orgânicas

Uma boa prova para todos!

 

 

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2
nov

Matéria do teste do 2º Ano

  • Classificação de cadeias carbônicas
  • Classificação do átomo de carbono
  • os 3 primeiros módulos da 4 apostila
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2
nov
26
out

Análise da Prova do ENEM 2011

Queridos Vestibulandos,

A prova de Química do ENEM 2011 pode ser considerada fácil. Somente assuntos clássicos foram abordados, não apresentando nenhuma surpresa aos candidatos. Mais uma vez a temática ambiental foi conteúdo ou tema da maioria das questões. Faz-se necessário um candidato cada vez mais antenado com as práticas de sustentabilidade e conhecimento de matriz energética, tratamento de água e esgoto e a Química aplicada ao cotidiano. Vamos a análise questão por questão (foi usada a prova rosa como base).

Questão 48:

  • Conteúdo: Termoquímica
  • Temática: poluição gerada por combustíveis
  • Nível de Dificuldade: médio
  • Análise: questão que envolve a parte quantitativa da termoquímica. O candidato deveria relacionar a quantidade de carbono liberada pelo combustível com a energia obtida nessa combustão. A parte mais trabalhosa estava nas contas pouco arredondadas.
  • Resolução em vídeo: clique aqui.

Questão 52:

  • Conteúdo: Densidade
  • Temática: formação de ligas metálicas
  • Nível de Dificuldade: fácil
  • Análise: cálculo simples de densidade em função do percentual de cada metal na liga.
  • Resolução em vídeo: clique aqui.

Questão 53:

  • Conteúdo: Solubilidade
  • Temática: Industrialização da Mamona
  • Nível de Dificuldade: fácil
  • Análise: bastava o candidato observar a apolaridade do óleo e a consequente hidrofilia das substâncias tóxicas que as tornam insolúveis no óleo.
  • Resolução em vídeo: clique aqui.

Questão 56:

  • Conteúdo: Ligações Intermoleculares
  • Temática: força das ligações intermoleculares relacionada a hidratantes
  • Nível de Dificuldade: baixo
  • Análise: bastava o candidato observar a grande existência de grupamentos hidroxila na estrutura das moléculas apresentadas e relacioná-las às ligações de hidrogênio.
  • Resolução em vídeo: clique aqui.

Questão 57:

  • Conteúdo: Métodos de Separação de Misturas
  • Temática: tratamento de água
  • Nível de Dificuldade: fácil
  • Análise: cabia ao candidato um conhecimento básico de tratamento de água. A única opção que poderia eventualmente causar dúvida seria fluoretação. Mas é a cloração que tem ação nos microrganismos.
  • Resolução em vídeo: clique aqui.

Questão 59:

  • Conteúdo: Relações Numéricas e Soluções
  • Temática: reagente em excesso e eutrofização
  • Nível de Dificuldade: alto
  • Análise: a dificuldade maior é o candidato achar dentro de um esquema bastante confuso a proporção em número de átomos entre os elementos apresentados. Isso feito, bastaria uma regra de três simples para determinar o reagente limitante.
  • Resolução em vídeo: clique aqui.

Questão 60:

  • Conteúdo: Óxidos
  • Temática: apllicação de óxidos básicos
  • Nível de Dificuldade: médio
  • Análise: questão mais complicada pelo seu contexto com Biologia. O candidato tinha que observar o caráter básico do CaO e sua reação com água.
  • Resolução em vídeo: clique aqui.

Questão 71:

  • Conteúdo: Reações Orgânicas
  • Temática: aminoácidos e ligação peptídica
  • Nível de Dificuldade: fácil
  • Análise: simples análise da formação de uma amida no processo de ligação entre um ácido e uma amina.
  • Resolução em vídeo: clique aqui.

Questão 74:

  • Conteúdo: Meio ambiente
  • Temática: biocombustíveis
  • Nível de Dificuldade: baixo
  • Análise: questão que aborda o cada vez mais imperativo assunto combustíveis x meio ambiente. De resolução simples, bastaria o candidato estar atento ao enunciado e ter noções básicas do tema relacionado a sociedade.
  • Resolução em vídeo: clique aqui.

Questão 76:

  • Conteúdo: Equilíbrio Químico
  • Temática: princípio de Le Chatelier e pH
  • Nível de Dificuldade: médio
  • Análise: questão que aborda o deslocamento do equilíbrio através da adição de uma substância que reage com outra presente no sistema. O conceito de pH é também envolvido na questão.
  • Resolução em vídeo: clique aqui.

Questão 80:

  • Conteúdo: Estequiometria e Soluções
  • Temática: nada relevante
  • Nível de Dificuldade: médio
  • Análise: questão que envolve uma estequimetria entre duas substâncias, sendo uma delas apresentada como solução. A difuldade estava em calcular o número de mols do peróxido e depois relacionar com o permanganato.
  • Resolução em vídeo: clique aqui.

Questão 81:

  • Conteúdo: Meio Ambiente
  • Temática: poluição gerada por usinas hidrelétricas e termelétricas
  • Nível de Dificuldade: médio
  • Análise: a maior dificuldade da questão está em relacionarem uma tecnologia “limpa” (pós implantação) com a geração de poluição devido a emissão de metano. A frase “Entretanto, estudos indicam que as emissões de metano das hidrelétricas podem ser comparáveis às emissões de CO2 das termelétricas.” é determinante para o gabarito.
  • Resolução em vídeo: clique aqui.

Questão 84:

  • Conteúdo: Reações Químicas
  • Temática: biocombustíveis e poluição
  • Nível de Dificuldade: médio
  • Análise: questão que envolve análise das reações envolvendo o nitrogênio e seus resultados.
  • Resolução em vídeo: clique aqui.

Questão 88:

  • Conteúdo: Meio ambiente
  • Temática: poluição
  • Nível de Dificuldade: fácil
  • Análise: assunto mais que recorrente nas aulas de combustíveis tanto em Química quanto em Geografia.
  • Resolução em vídeo: clique aqui.

A equipe de Química do Intellectus deseja a todos um excelente resultado no ENEM 2011.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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17
out

Matéria da PF – 3 Ano

  • EM3 QUIM 54
  • EM3 QUIM 48
  • EM3 QUIM 44
  • EM3 QUIM 58
  • EM3 QUIM 59
  • EM3 QUIM 60
  • EM3 QUIM 55
  • EM3 QUIM 20
  • EM3 QUIM 15
  • EM3 QUIM 29
  • EM3 QUIM 40
  • EM3 QUIM 37

 

Abs

 

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