17
mai

Conteúdo do Teste de Língua Portuguesa e Redação – Médio por Mi Nunes

 

 

 

 

 

 

É isso aí. Está na hora de focar os testes do 2o bimestre. Assim, aí vai o conteúdo das Apostilas 1 e 2 para você se programar.

__________________1o ano__Port I e II _________________________

:D EM1 POR 02          ADEQUAÇÃO DA LINGUAGEM

EM1 POR 03          SIGNO LINGUÍSTICO

EM1 POR 04          FUNÇÕES DA LINGUAGEM

EM1 POR 07          GÊNEROS TEXTUAIS I

EM1 POR 09          GÊNEROS TEXTUAIS II

EM1 POR 11          DISSERTAÇÃO

EM1 POR 12          TEXTO DISSERTATIVO: TESE

:D EM1 POR 34     FUNÇÕES DA LITERATURA / INTERTEXTUALIDADE

EM1 POR 35          FIGURAS DE LINGUAGEM I

EM1 POR 36          FIGURAS DE LINGUAGEM II

EM1 POR 37          FONÉTICA E FONOLOGIA

EM1 POR 38          ACENTUAÇÃO GRÁFICA

EM1 POR 39          GÊNEROS LITERÁRIOS

EM1 POR 41          FORMAÇÃO DA PALAVRA

EM1 POR 42          QUINHENTISMO

EM1 POR 43          O SUBSTANTIVO I

EM1 POR 44          O SUBSTANTIVO II

________________2o ano__Port I e II ___________________________

;)  EM2 POR 01      SEMÂNTICA

EM2 POR 02          SIGNIFICAÇÃO CONTEXTUAL: PRESSUPOSTOS E IMPLICITOS

EM2 POR 03          SIGNIFICAÇÃO CONTEXTUAL: AMBIGUIDADE E IRONIA

EM2 POR 05          SIGNIFICAÇÃO CONTEXTUAL: INTERTEXTUALIDADE

EM2 POR 09          MODALIDADES TEXTUAIS: SINOPSE, RESENHA, FICHAMENTO

EM2 POR 11          REVISÃO DE TIPOLOGIA TEXTUAL

EM2 POR 13          TEXTO NARRATIVO: CARACTERÍSTICAS

;) EM2 POR 33      TERMOS ESSENCIAIS DA ORAÇÃO I

EM2 POR 34          TERMOS ESSENCIAIS DA ORAÇÃO II

EM2 POR 35          PARNASIANISMO I

EM2 POR 37          SIMBOLISMO I

EM2 POR 39          TERMOS INTEGRANTES DA ORAÇÃO I – COMPL VERBAIS

EM2 POR 40          T. INTEG. DA ORAÇÃO II – COMPL NOMINAL E AG. DA PASSIVA

EM2 POR 41          VOZES VERBAIS

EM2 POR 42          PRÉ-MODERNISMO I

EM2 POR 44          MOVIMENTOS DE VANGUARDA

 

Até!

Michelle Nunes :)

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14
mai

Olha o Teste! Olha o Teste… – Ensino Fundamental por Mi Nunes

Galera!!!!! Mal respiramos o fim do 1o Bimestre e cá estamos falando sobre o 2o Bimestre. Pois é, chegou a hora do teste de Português e Redação!

Lembre-se de que agora há a recuperação das notas do bimestre passado, o que quer dizer que há conteúdo de dois bimestres para estudar.

Vamos dar uma olhadinha?

CONTEÚDO  DO TESTE DO 2º BIMESTRE – PORT/RED

6º ano_________________________________________

Português

1º bimestre

EF6 POR 05           ORTOGRAFIA

EF6 POR 28           ACENTUAÇÃO DOS MONOSSÍLABOS, PROPAROXÍTONOS E OXÍTONOS

EF6 POR 29           ACENTUAÇÃO DOS PAROXÍTONOS, DITONGOS E HIATOS / ACENTOS DIFERENCIAIS

EF7 POR 18           ESTRUTURA DAS PALAVRAS I

2º. bimestre

EF7 POR 19           ESTRUTURA DAS PALAVRAS II

EF8 POR 26           FORMAÇÃO DAS PALAVRAS: JUSTAPOSIÇÃO E AGLUTINAÇÃO

Redação

1º bimestre

EF 06 RED 05        GENEROS TEXTUAIS I

EF 06 RED 06        GENEROS TEXTUAIS II

EF 06 RED 07        CARTA PESSOAL

2º. Bimestre

EF 06 RED 09        A PALAVRA

EF 06 RED 10        O SENTIDO DAS PALAVRAS

7º ano_________________________________________

Português

EF7 POR 01           VERBOS IMPESSOAIS

EF6 POR 25           ADVÉRBIO (CLASSIFICAÇÃO)

EF6 POR 26           ADVÉRBIO (LOCUÇÕES – GRAUS – INTERROGATIVOS)

EF7 POR 08           PRONOMES PESSOAIS

2º. bimestre

EF7 POR 09           PRONOMES POSSESSIVOS E DEMONSTRATIVOS (IDENTIFICAÇÃO)

EF7 POR 10           PRONOMES INDEFINIDOS E INTERROGATIVOS

Redação

EF 07 RED 04        MITOS E LENDAS

EF 07 RED 07        ESCREVENDO COM ADEQUAÇÃO I

EF 07 RED 08        DESCRIÇÃO

2º. Bimestre

EF 07 RED 11        TEXTO DE OPINIÃO

EF 07 RED 10        TEXTO MISTO

8º ano_________________________________________

Português

1º bimestre

EF7 POR 31           REGÊNCIA NOMINAL

EF7 POR 29           REGÊNCIA VERBAL

EF7 POR 30           CRASE

2º. bimestre

EF8 POR 01           PERÍODO (COORDENAÇÃO E SUBORDINAÇÃO)

EF8 POR 03           CONJUNÇÃO (CONJUNÇÕES SUBORDINATIVAS)

Redação

1º bimestre

EF 08 RED 03        ESCREVENDO COM ADEQUAÇÃO I

EF 08 RED 04        NARRAR, DESCREVER, ARGUMENTAR

EF 08 RED 05        O TEXTO NARRATIVO

EF 08 RED 06        TIPOS DE DISCURSO

EF 08 RED 07        A DESCRIÇÃO

2º. Bimestre

EF 08 RED 09        TEXTUALIDADE

EF 08 RED 10        TEXTO MISTO

9º ano_________________________________________

Português

1º bimestre

EF9 POR 15           O SUJEITO COMO ORAÇÃO: SUBORDINADA SUBSTANTIVA SUBJETIVA

EF9 POR 16           O OD E OI COMO ORAÇÕES: SUB OBJETIVAS DIRETAS E INDIRETAS

EF9 POR 17           O COMPLEMENTO NOMINAL COMO ORAÇÃO: SUB SUBSTANTIVA COMPLETIVA NOMINAL

EF9 POR 18           O PREDICATIVO COMO ORAÇÃO: SUB SUBSTANTIVA PREDICATIVA

EF9 POR 19           O APOSTO COMO ORAÇÃO: SUB SUBSTANTIVA APOSITIVA

2º bimestre

EF9 POR 20           O ADJUNTO ADNOMINAL COMO ORAÇÃO: SUBORDINADA ADJETIVA

EF9 POR 13           O ADJUNTO ADVERBIAL COMO ORAÇÃO: CAUSA, CONSEQUÊNCIA E CONDIÇÃO

Redação

1º bimestre

EF 09 RED 03        FUNÇÕES DA LINGUAGEM

EF 09 RED 04        O TEXTO NARRATIVO

EF 09 RED 05        NARRAÇÃO: FICÇÃO E REALIDADE

EF 09 RED 06        A ESTRUTURA NARRATIVA

EF 09 RED 07        O DISCURSO NO TEXTO

2º. bimestre

EF 09 RED 09        MONÓLOGO E DIÁLOGO

EF 09 RED 10        CONTO

Bom teste!

Até,

Michelle Nunes ;)

 

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11
mai

Projeto ENEM Português & Matemática por Mi Nunes

Galera,

no próximo dia 21, inicia-se o Projeto de Português & Matemática para o  ENEM. Sabemos o quanto é importante focarmos nossa atenção para essas duas disciplinas, visto que são o que compõe a nota de base para a classificação no processo de Seleção.

Assim, nossas aulas serão divididas em módulos, em horários especiais pelas unidades, com o objetivo de passar aos alunos os assuntos mais importantes abordados pelo ENEM nos últimos anos. Aulas exclusivas, com apresentação de conteúdo e exercícios que reforçarão os seus estudos.

Informe-se em sua unidade e faça sua inscrição!

Alunos do 2o ano também podem se inscrever.

Bons estudos, sempre!

Até,

Michelle Nunes ;)

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7
mai

Psiu! Oficina de Redação: Temas 8 e 9 ;) por Mi Nunes

Meus queridos leitores das Oficinas de Redação! :D

Como tivemos semanas com feriados prolongados, em algumas unidades não houve a Oficina de Redação em seu horário habitual, por isso, deixei para comentar os dois últimos temas juntos e mais tardiamente. Vamos lá?

Na semana de 23/04 a 27/04, o tema discutido foi o da Semana 08, que tratou do direito de greve no caso dos trabalhadores dos chamados serviços essenciais. Os textos de suporte  esclarecem, por exemplo,  os acontecimentos em relação a um mesmo fato: como a mídia e a sociedade trataram do caso dos bombeiros – no qual 429 foram presos, no Quartel da Corporação,  depois de reagirem à invasão do BOPE. Também esclarecem até onde vão os direitos dos militares – segundo a Constituição, eles não podem paralisar suas atividades, compreendendo que estão colocando a sociedade em risco. Mas e o risco a que se submetem diariamente? Outra classe analisada está na área da Saúde, há tempos buscando por um salário e condições de trabalho dignos. Cabe ao aluno dizer se há legitimidade da greve para esses prestadores de serviços. É a oportunidade para trabalhar uma estrutura de causa e consequência, apontando para soluções, por exemplo.

Na semana seguinte, de 30/04 a 04/04, o tema da Semana 09 abordou as relações amorosas de hoje, despertando o debate para os vínculos criados pelas redes sociais, as transformações entre os mais jovens através dos tempos. A tarefa do estudante, dessa vez, é tramar as diferentes formas de relacionamentos amorosos nos tempos de hoje e dizer como e se as pessoas realmente se amam, mesmo quando se tratam das “uniões” à distância.

Bom, seguem as oficinas, em formato word, com o gabarito das questões de interpretação para você não ficar para trás!

:)  OFICINA 8

:)  OFICINA 9

Para fechar, um cartum sobre o tema do amor em tempos modernos. Atentem para a linguagem informal. ;)

 

 

 

 

 

Até,      Michelle Nunes ;)

 

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25
abr

Estudando literatura de um jeito diferente por Amanda Dinucci

Oi, gente!

Uma boa maneira de estudar literatura é observar as marcas de cada escola/estética nas artes plásticas. Isso é importante também porque o ENEM tem cobrado, nos últimos anos, a análise das obras de arte ampliando seu horizonte para além das obras literárias.

A dica, então, é visitar duas exposições no Centro do Rio que podem ser excelentes “aulas” no dia que vocês escolherem. O Centro Cultural Banco do Brasil (CCBB) é palco de uma bela exposição sobre a Tarsila do Amaral – expoente do Modernismo. E o Centro Cultural da Caixa Econômica apresenta também essa estética de grande destaque nos vestibulares, mas com um recorte mais amplo, isto é, com as obras de diversos artistas. Por isso mesmo, a exposição da Caixa se chama “Modernismos”.

As duas exposições estarão em cartaz até o dia 29 de abril, e num dia apenas é possível visitar ambas (gratuitamente), pois os centros culturais são próximos. Portanto, não deixem de ir! E para quem está estudando pesado para o vestibular, vale lembrar: vestibulando não precisa ficar trancado em casa. O Rio de Janeiro está cheio de oportunidades para vocês aprenderem história e literatura passeando.

Aproveitem! ;)

Mais informações:

http://www.bb.com.br/portalbb/page511,128,10154,1,0,1,1.bb?codigoEvento=4503

http://www.caixacultural.com.br/html/main.html

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24
abr

Atenção,3o ano! 2o Bimestre Aí… Conteúdo do Teste por Mi Nunes

Meus queridos alunos do 3o ano… Está correria, né? Mal acabaram as provas, feriados e algumas aulas, já vamos falar de avaliação novamente… mas é assim mesmo. Esse ano é diferente… “é pior”, diriam alguns, rs, mas pensem que também é especial. É o último ano da vida escolar de vocês… Cada avaliação que passa, então, também será a última! Toquei os corações agora? Não??? rsrs!

Bom, vamos ao que interessa: no dia 05.05 ocorrerá o teste de Português e agora é preciso estudar o conteúdo do 1o bimestre junto ao 2o. Assim, o que deve ser revisado, estudado por vocês é:

  • PORT I

1º bimestre

EM3 POR 01-USOS DA LÍNGUA: NORMA CULTA E VARIAÇÃO LINGUÍSTICA I

EM3 POR 03- FUNÇÕES DA LINGUAGEM

EM3 POR 04  -MODOS DE ORGANIZAÇÃO DA COMPOSIÇÃO TEXTUAL I

2º bimestre

EM3 POR 09-RECURSOS EXPRESSIVOS DA LÍNGUA I

EM3 POR 10  -RECURSOS EXPRESSIVOS DA LÍNGUA II

  • PORT II

1º bimestre

EM3 POR 37-RECURSOS ESTILÍSTICOS: FIGURAS DE LINGUAGEM

EM3 POR 38  -A GRAMÁTICA E SUAS PARTES/ NOÇÕES DE FONÉTICA

EM3 POR 39-A PALAVRA E SUA ESTRUTURA

EM3 POR 40-A PALAVRA E SUA FORMAÇÃO

EM3 POR 41 -A CONSTRUÇÃO DO TEXTO LITERÁRIO EM SEUS GÊNEROS

2º bimestre

EM3 POR 43 -RELAÇÕES MORFOSSINTÁTICAS – ESTUDO DO NOME

O teste contém menos conteúdo do 2o bimestre porque serão poucas aulas até lá  e contamos, ainda, com os feriados, que acabam por prejudicar os professores pelas Unidades. Assim, capriche para uma nota boa agora, porque na prova será a apostila 02 toda.

Bons estudos! A seguir, uma piadinha “meme” sobre avaliações objetivas… para relaxar!

Até!

Michelle Nunes ;)

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24
abr

Alô, Alô! Oficina de Redação 07: 16.04 a 20.04 por Mi Nunes

Atenção, galera! Segue o tema discutido na Oficina de Redação do Intellectus da última semana.

O assunto debatido foi o sonho. Em sala, durante a Oficina de Redação, por meio dos textos e com a contribuição dos professores, houve o debate dos vários significados que o sonho pode expressar.

Por fim, os alunos elaboraram o texto dissertativo com o sentido da palavra “sonho” como planejamento, como o que se almeja para a vida.

Faça o download a seguir. Lembre-se de que, além da proposta de redação, a Oficina também realiza exercícios de interpretação.

Para baixar, já com o gabarito: OFICINA 7

Para inspirar, um texto maravilhoso que não está na coletânea: “El derecho al delirio”, de Eduardo Galeano.

Boa produção a todos! Até semana que vem!

Michelle Nunes ;)

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14
abr

Saiu! Oficina de Redação 06 – Semana 09.04/13.04 por Mi Nunes

Olá, queridos leitores! Chegou o final de semana e, como dito, segue a postagem sobre a Oficina de Redação da semana que passou.

O assunto escolhido e debatido entre os alunos em nossas unidades foi a postura da juventude de hoje no processo eleitoral. De acordo com a últimas pesquisas, houve uma redução da participação dos jovens com menos de 18 anos nas eleições- ou seja, busca-se tirar o título somente na obrigação de tirá-lo, ao completar a maioridade eleitoral. O que se discutiu em sala foram as causas para essa diminuição.

Seguem dois links a respeito da importância do voto: o primeiro, produzido pela UVA, abordando também a participação da juventude no processo eleitoral de 2010; o segundo, com a opinião do apresentador e humorista, Rafinha Bastos, sobre sua experiência como jornalista.

Abrindo o Jogo – A importância do voto.

Rafinha Bastos – a importancia do voto e da participação

Reflita, leia nossos textos, exercite e redija sobre o tema dessa semana!

Boa Oficina! Oficina de Redacao 06 / Gabarito Oficina de Redacao 06

Lembre-se de que os treinos da escrita são importantes para a ampliação de seu vocabulário, além de representarem uma excelente oportunidade de conhecer e discutir novos assuntos. A finalidade também está na realização de uma prova com tempo, concentração e objetividade no Vestibular.

Até!

Michelle Nunes ;)

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5
abr

Tipo assim… Chico Buarque e a Linguagem por Mi Nunes

Não é de hoje que Chico Buarque está nas salas de aula e nas avaliações de Literatura e Língua Portuguesa. Reconhecidamente um compositor genial, mais uma vez, encanta em seu mais recente CD, “Chico”. São dez canções as quais sete são assinadas por ele (as demais são parcerias com João Bosco, Ivan Lins e Jorge Helder).

Chama-se a atenção para a música “Tipo um Baião”. É uma canção que fala de amor, mas a maneira como fala dele é o que a torna mais interessante. Não é mais uma canção de amor. Aqui, a expressão da linguagem expõe a relação entre os amantes: o eu lírico demonstra seu encantamento por sua “musa”, revelando-lhe a idade por meio do tipo de linguagem que ela utiliza, é a variação etária que denuncia a diferença entre as gerações:

“Não sei para que / outra história de amor a essa hora / porém você está tipo a fim / de se jogar num romance assim / tipo para a vida inteira…”

O que deveria ser um “choque” de linguagens torna-se uma convergência amorosa perfeita:

“Meu coração/que você sem pensar/ora brinca de inflar/ora esmaga/igual que nem/fole de acordeão/tipo assim num baião/do Gonzaga”

Para curtir a música, tipo assim, integralmente, veja o vídeo que faz parte da série que circula pelo youtube chamada “Bastidores” e aproveite ainda mais essa canção, tipo muito linda igual que nem os olhos e o coração de Chico…

Imagem de Amostra do You Tube

Há alguma música de Chico Buarque que você curta muito?

Participe do post, escreva aqui o título! :D

Até!

Michelle Nunes ;)

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3
abr

Oficina de Redação e de Interpretação 2012 por Mi Nunes

Olá!

É inegável a importância da Redação hoje em concursos públicos e vestibulares. Além da classificação, a colocação é determinada pela nota da Redação. Assim, treinar é fundamental para se alcançar uma nota maior e a vaga desejada.

As Oficinas de Redação do Intellectus acontecem, tradicionalmente, há quase dez anos, dando suporte aos alunos, que possuem, ao menos uma vez na semana, a garantia da discussão de um tema e a produção de um texto. São 32 temas no ano discutidos em sala de aula, com professores especializados, que revisam as principais estruturas de texto, ajudando a tirar dúvidas frequentes e monitorando a produção realizada em sala de aula. As Oficinas de Redação do Intellectus, para além de ampliar o conhecimento de mundo do aluno, ao promover o debate de temas variados, realiza a interpretação do texto, com questões modelos ENEM, UERJ, mergulhando ainda mais no universo trazido pelos textos de apoio.

Será postada aqui sempre a Oficina de Redação da semana anterior, para que todos possuam a oportunidade de fazer algum tema que tenha sido perdido, e para aqueles que, mesmo longe, possam acompanhar nosso projeto do ano de 2012.

Como a nossa Oficina já começou, disponibilizamos, a seguir, os temas das redações anteriores, para a sua atualização!

Oficina 01 :)

Oficina 02 :)

Oficina 03 :)

Oficina 04 :)

A partir da próxima semana, colocaremos em nosso blog a Oficina de Redação desta semana, com os comentários pertinentes ao tema e o gabarito das questões.

Bons estudos!

Até,

Michelle Nunes ;)

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